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Cursos de Aprendizagem – Inscrições Abertas

Oferta Formativa:

Referenciais de Formação

Almada | Setúbal

Técnico/a de Comunicação e Marketing – Plano Curricular

Técnico/a de Informática de Sistemas – Plano Curricular

Programador/a de Informática – Plano Curricular

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Benefícios:

Subsídio de transporte

Subsídio de alimentação

Bolsa mensal de formação

Objetivos

Os Cursos de aprendizagem são cursos de formação profissional, dirigidos a jovens e adultos até aos 25 anos de idade.

Os cursos de aprendizagem permitem obter uma certificação escolar e profissional, privilegiando a inserção no mercado de trabalho e o prosseguimento de estudos de nível superior.

Estes cursos regem-se pelos seguintes princípios orientadores:

Intervenção junto dos jovens em transição para a vida ativa e dos que já integram o mercado de trabalho sem uma habilitação de nível secundário ou equivalente, com vista à melhoria dos níveis de empregabilidade e de inclusão social e profissional;

Reconhecimento do potencial formativo da situação de trabalho, através de uma maior valorização da intervenção e do contributo formativo das empresas, assumindo-as como verdadeiros espaços de formação, geradores de progressão das aprendizagens;

Regime de alternância, entendido como a interação entre a formação teórica e a prática e os contextos em que as mesmas decorrem, sendo a formação prática, realizada nas entidades de apoio à alternância, distribuída de forma progressiva ao longo do curso.

Destinatários

Os Cursos de aprendizagem destinam-se a jovens que devem reunir, cumulativamente, à data do início da formação, as seguintes condições:

Idade inferior a 25 anos;
9º ano de escolaridade, sem a conclusão do ensino secundário.

Aos formandos será atribuída bolsa de formação, acrescida de subsídio de refeição e de transporte (o valor a atribuir é fixado conforme a situação do formando).

Articulação Educação-Formação-Trabalho

Sendo a entidade de tutela o Instituto de Emprego e Formação Profissional, os cursos de aprendizagem revestem-se de uma importância estratégica no quadro das políticas de educação, formação e emprego e contribuem, determinadamente, para o aumento das qualificações profissionais e escolares dos jovens.